滁州学院教学督导工作简报（2016年第二期 总24期）

 

教学督导组开展实验实训教学检查工作

   

根据校教学督导组工作安排，督导组成员于5月10日（第12周周二）下午对电气学院和机械学院的实验实训课程进行了检查。通过检查发现，该院（部）实验实训能够按计划进行，绝大多数实验实训教师备课充分，讲解清楚，重点突出，操作规范，具有较好的基础知识和熟练的实验操作技能。学生分组合理，课堂秩序良好，实验有序开展。实验实训所用仪器设备准备基本齐全，大多数实验实训场地环境整洁。同时，检查中也发现一些问题和不足。如：实验教学管理较松散；教师未能提前到达实验室，导致仓促上课；学生出勤率较低，迟到，旷课现象较严重。

 

滁州学院“首届微课教学比赛”落幕

 

5月14日，滁州学院“首届微课教学比赛”落下帷幕。经过参赛选手激烈而精彩的角逐和评委们公平公正的评分，共评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，获奖名单目前正在公示阶段。

比赛分人文社会科学组、自然科学组两组进行。各位选手准备充分，向现场评委和参加观摩的师生展示了各自的教学风格和水平。精心设计的多媒体课件、富有感染力的语言表达、活跃的课堂气氛，以及富有针对性、创造性的教学方法和教学手段的灵活运用都给在场师生留下了深刻印象，博得了阵阵掌声。赛后，评审专家组对选手的现场表现进行了精彩点评。

为确保“首届微课教学比赛”决赛工作的顺利开展和达到预期的效果，大赛组委会于赛前专门召开了专题会议，认真研讨决赛实施方案；各院（部）认真组织40岁以下青年教师和学生参加微课教学观摩活动。校党委委员、副校长郑朝贵与240余名师生一起全程观摩了此次比赛。

 

 

 

教学督导组赴嘉兴学院考察交流

 

2016年5月20日，滁州学院教学督导组一行10人在督导组组长汪湘水、发展规划处副处长刘克忠带领下，赴嘉兴学院学习交流教学督导工作经验，受到了该校教务处处长徐永良、教学督导委员会主任尤小军等人的热情接待。

徐永良简单介绍了嘉兴学院的发展历程以及该校教学工作基本情况。尤小军就该校教学质量监控体系建设、教学督导的历史沿革、组织机构、队伍建设、工作机制、工作范围、工作过程、督导结果的反馈与处理等作了重点介绍。

汪湘水对嘉兴学院的热情接待表示诚挚感谢，对该校教学督导工作的经验和做法进行了高度评价，并简要介绍了滁州学院的发展概况和教学督导基本情况。双方还就学生教学信息员机制建设、实习实训基地督导、如何提高教学督导工作实效等方面进行了深入交流和探讨。

会后，教学督导组一行还参观了嘉兴学院国家级经济管理实验教学示范中心。

 

滁州学院教学督导组参加全国高等院校教学督导、质量评价与监控体系建设培训交流会暨高峰论坛

 

5月28-30日，全国高等院校教学督导、质量评价与监控体系建设培训交流会暨高峰论坛在宁波大学举办，滁州学院教学督导组一行4人在汪湘水组长带领下参加了此次会议。教育部教育发展研究中心主任、国家教育咨询委员会秘书长张力到会并作“十三五时期高等教育内涵式发展的要点”主题报告。来自全国各高校教学督导委员会、评估中心、教务处的600余名教师参加会议。

本次论坛邀请了清华大学、北京大学等多家国内高校教学督导部门的知名学者参会，通过主题演讲和专题讨论，分享、探讨了教学督导、质量评价与监控体系建设的相关成果。清华大学教学督导组组长陈刚教授围绕“清华大学的教学督导工作”作主题报告，北京大学教育教学评估办公室董礼主任介绍了“北大整体教学改革的思路以及北大本科教学评价改革”相关情况，宁波市高校教学督导组组长、宁波大学本科教学督导委员会主任曹屯裕教授做了“三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践”的主题报告，北京科技大学教学督导组组长罗圣国教授围绕“教学督导工作的地位、作用、内容、原则、方法” 做了主旨发言，中国人民大学教学督导室主任王学军副教授畅谈了对“高校体制内教学督导工作的几点想法”，宁波诺丁汉大学沈伟其副校长介绍了“宁波诺丁汉大学的教育理念及其教学质量保障体系”，佛山科学技术学院郝志峰校长做了“面向工匠精神培养的地方高校教学质量监控环节的研究”的主题发言，宁波工程院质量管理与评价办公室主任唐旭东介绍了“建立校内办学水平、教育质量评价制度的探索与实践”。

会议期间，该校参会教师与兄弟院校代表就教学督导工作的组织实施等方面的做法和经验进行了广泛深入的探讨和交流。

 

滁州学院教学督导组召开学生座谈会

 

6月8日下午，滁州学院教学督导组召开学生座谈会，听取和收集同学们对学校教学工作的意见和建议。校教学督导组组长汪湘水、副组长李敏、韩霞，发展规划处、教务处、学生处等部门相关领导，以及14个学院28名学生代表参加了本次会议。会议由汪湘水主持。

同学们在会上踊跃发言，并就学校课堂教学、实践教学、公共课教学、网络教学、学风教风、教学与实践场所及设备、学籍管理、课程管理、后勤管理等方面的问题提出了个人的意见和建议。参会的督导组老师和部门领导与同学们展开热烈交流，并就同学们关心的部分问题给予了现场解答。

汪湘水指出，本次会议开得非常圆满、成功，取得了预期效果，参会的每一位同学围绕会议主题都做了精心准备，发言有深度、有质量，反映的问题既有共性的、又有个性的，为学校教学改革工作提供了第一手资料，会后校教学督导组将进一步梳理同学们反映的问题，及时向有关校领导和相关部门、院（部）反馈解决。他对参会同学表示了感谢，希望同学们今后能继续关注学校教学工作，积极为学校发展献言献策，不断彰显大学生应有的社会责任感和使命感。

会上，校教学督导组还组织参会的同学填写了《滁州学院教学工作问卷调查表》。

 

发展规划处召开2015-2016学年学生教学信息员工作总结暨表彰大会

 

6月22日下午，发展规划处召开2015-2016学年学生教学信息员工作总结暨表彰大会，全体学生教学信息员参加了本次会议。会议由发展规划处副处长刘克忠主持。

刘克忠对本学年学生教学信息员的各项工作进行了回顾、总结，肯定了学生教学信息员工作取得的成绩，向所有支持和参与这项工作的师生表示了衷心的感谢，并对当前工作中存在的问题进行了分析，明确了今后工作改进的方向。

他表示，发展规划处将进一步完善学生教学信息员制度，强化学生教学信息员的管理与培训，改进工作方法，优化工作流程，畅通教学信息收集、反馈渠道，制定教学信息反馈清单，加强跟踪督查，推动工作落实。他强调，学生教学信息员在学校教学质量保障体系中具有不可替代的作用，同学们一定要增强责任感和使命感，积极主动参与，努力发挥好学生、教师、管理部门之间的桥梁和纽带作用，切实做好教学信息的收集、整理和反馈工作。

会上还公布了2015-2016学年学生教学信息员工作考核结果，颁发了相关荣誉证书和奖品。

 

督导《韩国留学生课程》

 

根据《滁州学院教学督导组2015—2016年第二学期工作计划》安排，校教学督导组对本学期韩国留学生课程进行了专项调研，先后听了王英老师《高级汉语》和《现代汉语语法》、何自胜老师《HSK综合》、衡桂珍老师《情景教学》和《汉语写作》、朱咸影老师《HSK听力》、杨锦鸿老师《高级口语》和《汉字入门》等课程。校教学督导组组长汪湘水、国际交流与合作处副处长孙静等同志深入课堂听课，课后同师生交流，了解具体情况。检查发现，主讲教师工作认真负责，五位授课教师教学能力强，教态端庄、情绪饱满、普通话讲得好。他们课前准备充分，讲解内容难度适中；教学快慢节奏把握的较好，既完成教学进度、又保证学生基本掌握学习内容；运用启发式教学，进行师生互动，调动学生的学习积极性，要求学生严格，注意教学艺术，做到教书育人；班主任经常深入学生宿舍，并配备一位学生助理帮助关心学生，了解学生动态，掌握学生情况。留学生学习态度端正、学习认真。学生按时到教室认真听课，主动查手机、看资料、看书，回答老师的问题。同时，也存在部分任课教师多媒体教学应用不充分、对学生管理不严格、师生之间缺乏双向交流的问题。

 

滁州学院召开教学比赛获奖教师座谈会

 

7月1日下午，滁州学院召开首届微课教学比赛和第七届青年教师课堂教学基本功竞赛获奖教师座谈会。党委委员、副校长郑朝贵出席，教务处、发规处、人事处、工会等相关部门负责人，校教学督导组、教务处获奖教师、优秀组织奖单位代表40余人参加了座谈。

郑朝贵在会上宣读了《滁州学院关于公布首届微课教学比赛结果的通知》和《滁州学院关于公布第七届青年教师课堂教学基本功竞赛结果的通知》，对获奖教师和获奖院（部）表示祝贺。

获奖教师代表音乐学院陈宝利、信息学院赵欢欢、思政教研部朱春悦、信息学院徐志红、金融学院胡贝贝分别作了交流发言，畅谈了参赛体会，对比赛的具体环节提出意见和建议，表示将不断更新教学理念，创新教学方式与方法，提高自己的教学能力和水平。

优秀组织奖获奖单位代表经管学院教学副院长王琦、食品学院教学副院长柴新义分享了学院在组织教学比赛过程中的经验，对比赛过程中遇到的问题与困难，提出了具体的意见和建议。

郑朝贵充分肯定了教师们对教学工作的真情投入，对大家支持学校教学工作表示感谢。他说，学校坚持举办实践技能大赛、微课教学比赛、课堂教学基本功竞赛，都是为了推动教育教学改革，提高课堂教学质量，希望赛后能够更加关注教学，加强教学研究，为学校建设地方应用型高水平大学贡献力量。

就教师如何做好教学工作，郑朝贵提出，一要特别注重感情投入，对教学工作要充满热爱，对学生要充满爱心和责任心；二要应特别注重把握时机，要充分利用学校为教师提供的机会和条件来提升自己的能力和水平，要分析学生的个体需求，因材施教；三要应特别注重方式方法，积极采用信息化手段，探索基于真实场景与实际应用的案例教学、项目教学、任务驱动、问题导向等教学模式与方法；四要应特别注重教学效果，精选教学内容，提高教学目标的达成度；五要应特别注重示范引领，获奖教师要积极开展示范观摩课，促进院（部）教师深入开展课堂教学改革交流，提高教学质量。

 

 

滁州学院教学督导组召开期末工作会议

 

7月10日下午，滁州学院教学督导组召开本学期期末工作会议，该校发展规划处、教务处负责人和教学督导组全体成员参加了会议。会议由校教学督导组组长汪湘水主持。

会上，每位教学督导员详细介绍了本学期个人督导工作完成情况，指出了督导过程中发现的问题，并就如何改进学校教学督导工作提出了相关建议和意见。校教学督导组副组长李敏、韩霞还分别汇报了赴浙江省嘉兴学院教学督导工作调研和参加全国高等院校教学督导、质量评价与监控体系建设培训交流会等方面的情况。发展规划处副处长刘克忠、教务处副处长王果作了交流发言。

汪湘水对本学期校教学督导组工作进行了全面回顾、总结，提出了下学期教学督导工作的设想。他指出，教学督导工作来不得半点马虎，要学会顶真，目前虽然取得了一些成绩、产生了一定的影响，但是离地方应用型高水平大学建设目标要求还有很长的路要走。他强调，教学督导工作离不开全体师生、管理人员的共同参与和支持，不能“包打天下”，要形成合力。他希望，全体教学督导员进一步增强使命感和责任意识，积极参与教学督导活动，加强教学督导工作研究，发挥更大作用。会议还研究了“2015-2016学年校优秀教学督导员”评选工作。

 

滁州学院召开院（部）教学督导工作交流会

 

7月10日下午，滁州学院召开院（部）教学督导工作交流会，发展规划处、教务处、校教学督导组负责人和各院（部）教学督导组组长参加了本次会议。会议由发展规划处处长晋秀龙主持。

会上，发展规划处副处长刘克忠通报了2015-2016学年院（部）教学督导专项检查工作总结和考核初步排序结果。他指出，大部分院（部）都比较重视教学督导工作，能够按照学期工作计划，有序开展听课评课、试卷检查、毕业设计（论文）抽查等常规教学督导活动，取得了较好的效果。但是在检查过程中，还是发现不少问题，希望引起各院（部）高度重视，进一步整改落实。

校教学督导组副组长李敏对学校教学督导工作进行了简单介绍，并从如何做好一名合格教学督导员、如何开展教学督导工作等方面做了交流发言。校教学督导组副组长韩霞就参加全国高等院校教学督导、质量评价与监控体系建设培训交流会情况做了发言，并分享了个人教学督导工作体会。

晋秀龙对全体教学督导员付出的辛勤劳动表示感谢，并对今后教学督导工作提出了四点建议。他指出，第一，要加强二级督导体系的规范化建设；第二，发挥专业督导的作用；第三，校教学督导工作要加强与各院（部）领导的沟通，加大教学督导信息的反馈与利用；第四，抓好教学督导队伍建设。他表示，发展规划处今后将进一步做好校院两级教学督导组的联系、服务工作。

汪湘水做了总结发言。他指出，学校教学督导工作尚处于初级阶段，需要全体教学督导员持之以恒的探索，希望全体教学督导员能够严肃认真、公平公正地开展督导工作，积极引导教师转变教学模式，努力提高教学质量，培养优质人才，充分发挥教学督导应有的作用，同时加强校院两级督导工作的沟通协调。

参会人员还就听课评课、试卷检查、教学评价指标、教学设备检修、教务信息管理系统以及院（部）督导组建设等方面做了深入交流，并对今后督导工作开展和相关职能部门的工作提出了意见与建议。

 

评选“优秀教学督导员”和“优秀院（部）教学督导组”

 

7月底，经校教学督导组评议推荐、校长办公会议审议通过，评选出李敏（化工）、韩霞、张玉虎、赵杰、王正山等5名同志为“优秀教学督导员”；信息学院教学督导组、电气学院教学督导组、地信学院教学督导组、教科院教学督导组等4家单位为“优秀院（部）教学督导组”。